Здесь у нас проводятся конкурсы минирассказов, длина каждого из которых не может превышать 100 слов. Темы, победителей и призы определяет администрация ресурса, так что, если есть желание, милости просим поучаствовать.

100 СЛОВ № 29. Итоги

Доброго вечера, дорогие друзья.

 

Сегодня мы подводим итоги очередного раунда конкурса миниатюрок «100 СЛОВ». Работ в этот раз было мало, собственно, участие приняли всего два игрока, но тем не менее победитель у нас есть.

 

По традиции начинаем с нескольких слов о каждой миниатюре.

Конфликты в школе между мальчиками и девочками бывают всегда, но здесь все построено на уровне клише: доска, метр с кепкой, подножка — а в итоге ни о чем. Есть вопросы к правдоподобности. У девочек и мальчиков должны быть отдельные раздевалки: сложно представить, как можно выключить свет, пробраться в раздевалку, найти среди толпы девчонок нужную и собственно щупать так, чтобы она не поняла, кто это. Ладно, можно допустить, что девочка была одна после дополнительной секции, но неужели на визг бы не прибежали преподаватели? Речь классной неестественна. «Сломанный нос — это не шутка. Так как стояла толпа, он не видел, кто это сделал» — нос не видел?

 

 
1. Неплохая по задумке притча, осталось поработать над исполнением. С первого предложения не хватает конкретики, деталей, которые бы вывели сцену из тумана: какие слова послужили причиной драки? кто они? кто противник? «Я знал этих ребят. Они превращали школьные дни в ад. Они придумали насилие. Придумали унижение, спорт, соревнования, понятия «победитель и проигравший». Они сделали законом общества «выживает сильнейший»» — посыл в целом понятен, но построение самих фраз вызывает вопрос: неужели никто раньше этого не придумал? Есть вопросы и к логике поведения главного героя: он вроде бы ненавидит такие правила, но тем не менее играет по ним — в миниатюре нет даже намека на попытку поступить иначе, чем навязывает общество. «Он сказал что-то, и все засмеялись. Я подошел и сказал: повтори. И мы начали драться посреди коридора, а они толпились вокруг и кричали, словно стая вышедших из ума макак» — начали драться полностью убивает накал ситуации, переводит ее в разряд будничной; повторы: сказал-сказал, подошел-вышедший — тексту в целом не хватает синонимов.
 
2. Взгляды на жизнь у сторон разные, разное отношение к происходящему — конфликт вырисовывается органично и напряженно. Это плюс. Минус же опять исполнение. Опять много повторов (шел-подошел-ушел, я вспомнил, как ненавижу — я сказал, что ненавижу) и местоимений, которые обедняют текст. «Я остановился и подошел» — как можно совместить эти два действия? В начале откровенная вода, которая допустима, хоть и нежелательна в больших формах, но совершенно вредна в миниатюре на 100 слов: основной конфликт начинается со слов «неплохо тебя разукрасили», так зачем все эти «подойди» и т.п.?

 

Победителем становится:

Eн Берхес

Он получает право повесить на три дня в закреплённые записи в нашей группе любое своё произведение, не нарушающее правила сайта и УК РФ.

За призом следует обратиться к Игорю Каменскому в личные сообщения.

 

Примечание: мнение жюри является сугубо личным, не претендует на абсолютную истину и призвано отразить взгляд читателей на произведение автора. 

Тип мероприятия:
Завершённые
0
19:04
236
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!