Ванечка и дедушкина книга
Мама с папой работали допоздна, поэтому Ванечка после школы шел к бабушке. У неё он делал уроки, а потом выходил на улицу, гулять с одноклассником Колей.
Домашнее задание далось легко. По математике задали пару примеров и задачку, параграфы по истории и географии были короткими, а заданный текст по английскому Ванечка быстро перевел. После сделанных уроков мальчик пошел в зал смотреть телевизор с бабушкой.
- Можешь прибавить звук, я закончил с уроками, - сказал Ванечка.
- Молодец. Пойдешь на улицу гулять с Колькой? - спросила бабушка.
- Нет. Колька болеет.
- Тогда садись смотреть телевизор со мной.
На экране показывали очередную передачу с вредным ведущим, плачущими гостями и кричащим залом.
- Бабуль, мы можем посмотреть какую-нибудь другую программу? По Дискавери сейчас "История Вселенной”.
- Нет, Ванечка, я смотрю свою передачу. Иди лучше почитай. В моей комнате стоит книжный шкаф. В нем много разных книг, которые достались от твоего дедушки. Найдешь что-нибудь для себя.
- Хорошо, бабуля, - без энтузиазма ответил Ванечка,- пойду посмотрю, что можно почитать.
В бабушкиной комнате Ванечка незамедлительно приступил к осмотру домашней библиотеки. В низу шкафа, в цоколе за дверцами хранились подшивки журналов "Наука и жизнь”, "Искатель”, "Крокодил” и других. Выше располагались полки с книгами
На нижней полке была научная и справочная литература по разным предметам: математики, физики, биологии и другим.
- "Неорганическая химия” наверно еще рано для меня, - размышлял вслух Ванечка просматривая книги.
Вторая полка было полностью отведена под тома "Большой советской энциклопедии”:
- Мама рассказывала, что в школе писала рефераты по этим книгам. Хорошо, что сейчас есть интернет и Википедия.
Средние полки были отведены под художественную литературу. Третья была занята отечественными авторами, четвертая зарубежными.
- "Изумрудный город” я уже читал, "Алису” тоже.
Самую верхнюю полку занимали книги в названиях которых были слова которые Ванечка еще не знал: "Бардо Тхедол”, "Пикатрикс”, "Деломеланикон” и другие. Внимание ребенка привлекла самая большая книга на полке, она была толще и выше остальных. На корешке не было названия. Её то он и решил достать.
- Ух ты, весит почти как мой портфель по понедельникам, - сказал Ванечка прикидывая вес тома в руках. Книга выглядела очень старой. Переплет был выполнен из толстой кожи коричневого цвета. На обложке, вместо названия, красовался рельефный трилистник.
Мальчик открыл книгу. Страницы были желтые из очень плотной бумаги. Текст был напечатан крупным шрифтом на незнакомом языке, но очень похожим на русский. В конце почти каждого слова стоял твердый знак и в некоторых словах русская "и” была заменена на английскую "i”.
Сев за стол он открыл книгу.
- Нужно попробовать какое-нибудь не сложное заклинание, - решил Ванечка и стал перелистывать страницы читая заглавия, - "Какъ отвадить Черта воровать вино”. Ну, чертей, надеюсь, рядом нет. "Какъ слушать зверей”. Животных бабушка не держит. "Какъ лечить банный прилепъ”. Что такое прилепъ я не знаю, у Кольки вроде обычная простуда. А вот это подойдет. "Как превратить кого-то или что-то в лягушку”
Ванечка продолжил читать:
- Чтобы превратить кого-то или что-то въ лягушку нужно полностью на немъ сосредоточится и произнести "Фера Верто”, - перечитав абзац еще несколько раз мальчик решил, что заклинание не сложное. Надо пробовать.
Ванечка взял с полки кружку и поставил на стол перед собой. Он попытался выкинуть из головы все лишние мысли и сосредоточиться на предмете, как написано в книги, но доносившийся из зала храп сильно мешал.
Посмотрев на кружку не моргая с минуту, мальчик решил что готов и произнес:
- Фера Верто, - ничего не произошло.
- Хррр-фююю, - слышался из зала храп бабушки.
"Бабуля, не могла бы ты храпеть потише. Ты мне мешаешь, - мысленно обратился Ванечка к бабушке, - Из-за тебя у меня не получается. Кружка не превращается.”
Храп перестал быть слышен. Теперь из зала доносился только звук из телевизора.
- Надо будет поискать заклинание от храпа или для тишины. Пробуем еще раз. Фера Верто, - сказал Ванечка.
Кружка не изменилась.
"Этот дурацкий ящик с картинками так громко орет. Ваня! - обратился мальчик сам к себе, - сконцентрируйся на кружке, не обращай внимание на телевизор.”
Ванечка пристально посмотрел на кружку и прищурил глаза, чтобы лучше сосредоточиться и попробовал снова:
- Фера Верто.
Тут раздался громкий звонок домашнего телефона.
- Ну, блин! Как тут можно сосредоточится, - сказал Ванечка.
Мальчик встал из-за стола, чтобы взять трубку, но телефон уже замолк. Тогда он сел на место и продолжил.
- Фера Верто, - безуспешно попробовал Ванечка еще раз.
"Интересно, а кто звонил? - подумал мальчик, - Может Колька, хочет узнать что нам на дом задают? Как он там бедолага? Наверно пьет горькие таблетки. Надо будет самому ему позвонить. Узнать как здоровье. Скучно вот так лежать и болеть.”
На улице уже стемнело.
- Скоро придет мама, а у меня все никак не получается колдовать. А может книга не настоящая. Надо все таки спросить у бабули. Она кажется уже проснулась.
Ванечка закрыл книгу и пошел к бабушке в зал. Бабушки там не было. В кресле, на её месте сидела лягушка. Телевизора тоже не было, с тумбочки на мальчика смотрела вторая лягушка, и еще одна находилась на столе где раньше был телефон.
Открылась входная дверь и вошла мама.
- Мама, Ванечка, вы дома? - раздался голос Ванечкиной мамы из прихожей.
Женщина сняла обувь и прошла в зал.
- Что это за лягушки, Ванечка? А где бабушка?
- Я-я не знаю, - заикаясь ответил мальчик.
Взгляд мамы упал на книгу в руках ребенка.
- Так, что это у тебя в руках? Дай сюда, - мама взяла книгу из рук Ванечки, - кажется я поняла. Взял дедушкину книгу и пытался колдовать?
- Я только попробовал, хотел превратить кружку в лягушку, а она не превращалась.
- И ты решил превратить в лягушку бабушку? Давай рассказывай как все было.
Ванечка рассказал как он пытался превратить кружку в лягушку, что ему мешала бабушка, громко шумел телевизор и звенел телефон.
- Теперь понятно почему не превращалась кружка, ты постоянно на что то отвлекался и когда думал об этом, то заклинание срабатывало на нём. Не переживай, я смогу их расколдовать. Надо будет убрать книги с последней полки подальше. Когда подрастешь я научу тебя заклинаниям.
Ванечкина мама пролистала несколько страниц в книги и нашла нужное заклинание:
- Фините Инкантатем, - бабушка, телевизор и телефон обратились из лягушек обратно, - Ну, теперь все в порядке.
- Ой, мама, кажется не все. Надо позвонить Кольке...
Домашнее задание далось легко. По математике задали пару примеров и задачку, параграфы по истории и географии были короткими, а заданный текст по английскому Ванечка быстро перевел. После сделанных уроков мальчик пошел в зал смотреть телевизор с бабушкой.
- Можешь прибавить звук, я закончил с уроками, - сказал Ванечка.
- Молодец. Пойдешь на улицу гулять с Колькой? - спросила бабушка.
- Нет. Колька болеет.
- Тогда садись смотреть телевизор со мной.
На экране показывали очередную передачу с вредным ведущим, плачущими гостями и кричащим залом.
- Бабуль, мы можем посмотреть какую-нибудь другую программу? По Дискавери сейчас "История Вселенной”.
- Нет, Ванечка, я смотрю свою передачу. Иди лучше почитай. В моей комнате стоит книжный шкаф. В нем много разных книг, которые достались от твоего дедушки. Найдешь что-нибудь для себя.
- Хорошо, бабуля, - без энтузиазма ответил Ванечка,- пойду посмотрю, что можно почитать.
В бабушкиной комнате Ванечка незамедлительно приступил к осмотру домашней библиотеки. В низу шкафа, в цоколе за дверцами хранились подшивки журналов "Наука и жизнь”, "Искатель”, "Крокодил” и других. Выше располагались полки с книгами
На нижней полке была научная и справочная литература по разным предметам: математики, физики, биологии и другим.
- "Неорганическая химия” наверно еще рано для меня, - размышлял вслух Ванечка просматривая книги.
Вторая полка было полностью отведена под тома "Большой советской энциклопедии”:
- Мама рассказывала, что в школе писала рефераты по этим книгам. Хорошо, что сейчас есть интернет и Википедия.
Средние полки были отведены под художественную литературу. Третья была занята отечественными авторами, четвертая зарубежными.
- "Изумрудный город” я уже читал, "Алису” тоже.
Самую верхнюю полку занимали книги в названиях которых были слова которые Ванечка еще не знал: "Бардо Тхедол”, "Пикатрикс”, "Деломеланикон” и другие. Внимание ребенка привлекла самая большая книга на полке, она была толще и выше остальных. На корешке не было названия. Её то он и решил достать.
- Ух ты, весит почти как мой портфель по понедельникам, - сказал Ванечка прикидывая вес тома в руках. Книга выглядела очень старой. Переплет был выполнен из толстой кожи коричневого цвета. На обложке, вместо названия, красовался рельефный трилистник.
Мальчик открыл книгу. Страницы были желтые из очень плотной бумаги. Текст был напечатан крупным шрифтом на незнакомом языке, но очень похожим на русский. В конце почти каждого слова стоял твердый знак и в некоторых словах русская "и” была заменена на английскую "i”.
- Это книга только для посвященныхъ въ колдовство , - начал читать вслух Ванечка, - Въ ней собраны все самыя могущественныя заклинанія самыхъ сильныхъ ведуновъ и ворожей. Читать ее безъ подготовки опасно. И сложно, - уже от себя добавил Ванечка.
Из-за лишних букв воспринимать текст было тяжело, но общий смысл, что это книга заклинаний и от неё лучше держаться подальше, был понятен. От этого интерес только повысился, на всякий случай мальчик решил спросить разрешения почитать её у бабушки.
Войдя в зал Ванечка увидел, что бабушка уснула в кресле перед включенным телевизором и громко храпит. Решив не будить старушку мальчик было подумал, что книгу лучше вернуть на место, но любопытство взяло верх и он отправился изучать её на кухню.Сев за стол он открыл книгу.
- Нужно попробовать какое-нибудь не сложное заклинание, - решил Ванечка и стал перелистывать страницы читая заглавия, - "Какъ отвадить Черта воровать вино”. Ну, чертей, надеюсь, рядом нет. "Какъ слушать зверей”. Животных бабушка не держит. "Какъ лечить банный прилепъ”. Что такое прилепъ я не знаю, у Кольки вроде обычная простуда. А вот это подойдет. "Как превратить кого-то или что-то в лягушку”
Ванечка продолжил читать:
- Чтобы превратить кого-то или что-то въ лягушку нужно полностью на немъ сосредоточится и произнести "Фера Верто”, - перечитав абзац еще несколько раз мальчик решил, что заклинание не сложное. Надо пробовать.
Ванечка взял с полки кружку и поставил на стол перед собой. Он попытался выкинуть из головы все лишние мысли и сосредоточиться на предмете, как написано в книги, но доносившийся из зала храп сильно мешал.
Посмотрев на кружку не моргая с минуту, мальчик решил что готов и произнес:
- Фера Верто, - ничего не произошло.
- Хррр-фююю, - слышался из зала храп бабушки.
"Бабуля, не могла бы ты храпеть потише. Ты мне мешаешь, - мысленно обратился Ванечка к бабушке, - Из-за тебя у меня не получается. Кружка не превращается.”
Храп перестал быть слышен. Теперь из зала доносился только звук из телевизора.
- Надо будет поискать заклинание от храпа или для тишины. Пробуем еще раз. Фера Верто, - сказал Ванечка.
Кружка не изменилась.
"Этот дурацкий ящик с картинками так громко орет. Ваня! - обратился мальчик сам к себе, - сконцентрируйся на кружке, не обращай внимание на телевизор.”
Ванечка пристально посмотрел на кружку и прищурил глаза, чтобы лучше сосредоточиться и попробовал снова:
- Фера Верто.
Тут раздался громкий звонок домашнего телефона.
- Ну, блин! Как тут можно сосредоточится, - сказал Ванечка.
Мальчик встал из-за стола, чтобы взять трубку, но телефон уже замолк. Тогда он сел на место и продолжил.
- Фера Верто, - безуспешно попробовал Ванечка еще раз.
"Интересно, а кто звонил? - подумал мальчик, - Может Колька, хочет узнать что нам на дом задают? Как он там бедолага? Наверно пьет горькие таблетки. Надо будет самому ему позвонить. Узнать как здоровье. Скучно вот так лежать и болеть.”
На улице уже стемнело.
- Скоро придет мама, а у меня все никак не получается колдовать. А может книга не настоящая. Надо все таки спросить у бабули. Она кажется уже проснулась.
Ванечка закрыл книгу и пошел к бабушке в зал. Бабушки там не было. В кресле, на её месте сидела лягушка. Телевизора тоже не было, с тумбочки на мальчика смотрела вторая лягушка, и еще одна находилась на столе где раньше был телефон.
Открылась входная дверь и вошла мама.
- Мама, Ванечка, вы дома? - раздался голос Ванечкиной мамы из прихожей.
Женщина сняла обувь и прошла в зал.
- Что это за лягушки, Ванечка? А где бабушка?
- Я-я не знаю, - заикаясь ответил мальчик.
Взгляд мамы упал на книгу в руках ребенка.
- Так, что это у тебя в руках? Дай сюда, - мама взяла книгу из рук Ванечки, - кажется я поняла. Взял дедушкину книгу и пытался колдовать?
- Я только попробовал, хотел превратить кружку в лягушку, а она не превращалась.
- И ты решил превратить в лягушку бабушку? Давай рассказывай как все было.
Ванечка рассказал как он пытался превратить кружку в лягушку, что ему мешала бабушка, громко шумел телевизор и звенел телефон.
- Теперь понятно почему не превращалась кружка, ты постоянно на что то отвлекался и когда думал об этом, то заклинание срабатывало на нём. Не переживай, я смогу их расколдовать. Надо будет убрать книги с последней полки подальше. Когда подрастешь я научу тебя заклинаниям.
Ванечкина мама пролистала несколько страниц в книги и нашла нужное заклинание:
- Фините Инкантатем, - бабушка, телевизор и телефон обратились из лягушек обратно, - Ну, теперь все в порядке.
- Ой, мама, кажется не все. Надо позвонить Кольке...
Замечания и пожелания:
1. Точка в конце заголовка не ставится.
2. Пунктуацию необходимо подправить.
3. Вот эта «объясняловка» в конце не обязательна:
И так понятно, что и почему произошло. Мама могла бы просто расколдовать лягушек, а потом сказать: «Надо будет убрать книги с последней полки подальше. Когда подрастешь я научу тебя заклинаниям».
А вот это понравилось. Прикольно :-) Только не «кричащЕм», а «кричащИм».
Оценка потом, как прочту все работы. Успехов!
И еще. Я знаю очень мало послушных и страшно аккуратных детей. Может, стоит сделать так, чтобы у читателя возникла к мальчику симпатия? Если это не история из цикла, конечно.
1 балл Полёты во сне и наяву
2 балла Школа волшебства
3 балла Двуликий мир
4 балла Выбор Теодоры
5 баллов Искупление
6 баллов Нерон на песенном фестивале в Греции
7 баллов Ванечка и дедушкина книга
8 баллов Настойка на философском камне
9 баллов Рождественские колядки
10 баллов Налог на голос
Спасибо за тексты! Каждому участнику успехов!
1 балл — Школа волшебства
2 балла — Полеты во сне и наяву
3 балла — Двуликий мир
4 балла — Искупление
5 баллов — Рождественские колядки
6 баллов — Выбор Теодоры
7 баллов — Ванечка и дедушкина книга
8 баллов — Нерон на песенном фестивале в Греции
9 баллов — Настойка из философского камня
10 баллов — Налог на голос